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回顧讀大學這件事 - Ya-Xuan

yaxuanhe.me · 50 words · saved by 1 readers

回顧一下在 2016 年讀大學的自己，對於讀大學這件事充滿不錯的想像，更自由的學習、不同領域的人們，有很多好玩的事情會在校園發生。回過頭從 2021 年畢業的我來看，獲得收穫也是不少，但跟理想中的樣子可能還是有一段落差。 簡單說一下我的大學歷程，高三時突然意識到不想讀原本的夢想科系（成大工設），指考挑掉一些完全不想上的二類科系直接照分數填，然後就來到交大工工，大一就是在瘋狂地玩……認識了一些直到現在還是很好的好朋友們，大二雙主修資工系後，覺得在交、清的環境其實蠻侷限的，一方面是我對自己感興趣的領域其實很未知，coding 還蠻有趣的，但不確定會不會只想專研這個領域，想要更大、更綜合型的大學來探索，（又是突然）決定來考個轉學考，從理工的基本科目準備來得及的開始，最後降轉到台大生物環境系統工程學系。 到了台大之後，一開始的感覺的確蠻好的，有更多領域的課程、新的同儕圈，我一開始也以為自己對環境工程這領域是有興趣的，但後來隨著必修加重，我確定自己開始只是想應付某些科目（所謂的只求過就是 me QQ），像是土讓力學、普通生物、環境化學，翹掉所有可以不去的課程，開始只出現在期中、期末考試中，以最小行動換得不被當掉。 我決定花更多力氣在感受我喜歡、覺得有興趣的領域，讀了一點書、學線上課程、去各地晃晃，很幸運地在 2020 的年初，讀了設計的心理學，開啟了對 HCI 領域的認識，我開始在 NTU D-school 修許多感興趣的課程，其中大部分是以 PBL 教學為主（Problem-based learning），做了很多使用者研究，接觸專家、使用者，邊做邊學與產品/服務設計有關的領域，第一次開始設定問題的著力點，再試著解決看看。突然從一個其實不用接觸什麼人的科系間進到需要大量的團隊合作、與使用者接觸的場域，對我是還蠻新鮮的體驗。 其中最想推薦的幾門課有：設計思考教練（嘗試建立團隊與面對模糊的情境）、書緯老師的課程也是（太多課名都變了，附上他的 blog ），從社會學到設計的切角，社會設計、啤酒、發酵等等，在他的課上最有感的是老師真的對我在做的題目感到好奇，能一起往令人興奮的方向發展，附上我們一次推測設計的專案：冥想吐司，題目為改造未來超商的一項服務，這堂課所有同學們的成果都很讓我驚奇，透過對於未來的想像，去看見現代世界的問題。 大學最後的日子，還是在做系上專題研究（必修）、補齊轉

最近聽了 星箭廣播的這一集 ： 回顧一下在 2016 年讀大學的自己，對於讀大學這件事充滿不錯的想像，更自由的學習、不同領域的人們，有很多好玩的事情會在校園發生。回過頭從 2021 年畢業的我來看，獲得收穫也是不少，但跟理想中的樣子可能還是有一段落差。 簡單說一下我的大學歷程，高三時突然意識到不想讀原本的夢想科系（成大工設），指考挑掉一些完全不想上的二類科系直接照分數填，然後就來到交大工工，大一就是在瘋狂地玩……認識了一些直到現在還是很好的好朋友們，大二雙主修資工系後，覺得在交、清的環境其實蠻侷限的，一方面是我對自己感興趣的領域其實很未知，coding 還蠻有趣的，但不確定會不會只想專研這個領域，想要更大、更綜合型的大學來探索，（又是突然）決定來考個轉學考，從理工的基本科目準備來得及的開始，最後降轉到台大生物環境系統工程學系。 到了台大之後，一開始的感覺的確蠻好的，有更多領域的課程、新的同儕圈，我一開始也以為自己對環境工程這領域是有興趣的，但後來隨著必修加重，我確定自己開始只是想應付某些科目（所謂的只求過就是 me QQ），像是土讓力學、普通生物、環境化學，翹掉所有可以不去的課程，開始只出現在期中、期末考試中，以最小行動換得不被當掉。 我決定花更多力氣在感受我喜歡、覺得有興趣的領域，讀了一點書、學線上課程、去各地晃晃，很幸運地在 2020 的年初，讀了 設計的心理學 ，開啟了對 H

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