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【投書】台灣教育中的「受苦文化」 ｜ 莊明翰 ／ 多元發聲．讀者投書 ｜ 獨立評論

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還記得你讀書時，是什麼樣的氛圍嗎？ 我高中時，有一次搭公車上學，從車窗向外望去，是另一所公立高中的校車。你覺得校車上的學生會是什麼樣子呢？是相互嬉鬧，七嘴八舌？開心地跟同學分享自己最近有什麼成就？...

台灣受苦文化下，我們沒有讓孩子覺察自己的感受並表達出來，用迅速便利的方式去洗腦，灌輸他們何謂優秀何謂懦弱；然而更可悲的是，在盲目中長大的我們並未清醒，一代代地在複製這樣的舉動，毫無意識。 圖片來源：Shutterstock 已成功複製連結 還記得你讀書時，是什麼樣的氛圍嗎？ 我高中時，有一次搭公車上學，從車窗向外望去，是另一所公立高中的校車。你覺得校車上的學生會是什麼樣子呢？是相互嬉鬧，七嘴八舌？開心地跟同學分享自己最近有什麼成就？ 事實是，當我放眼過去，我看見滿車的學生，各個東倒西歪，坐在椅子上的人抱著書包，頭隨著車體左右晃動；剩下沒有位置的學生，要不是坐在地板上，不然就是握著扶手低頭閉目，一點動靜也沒有。車上沒有笑容，只有一張張疲憊到不行的臉龐。 看到的當下，我開玩笑地覺得真像載運屍體的靈車！只不過內心有點悲哀，因為在車上昏昏欲睡的我，看起來大概也像是屍體之一吧。 這是我們青少年真實的樣貌，對於許多人應該覺得熟悉。血汗的教育不變，這一張張倦容怎會消失？常聽到有人呼喊「我們要恢復聯考！我們不要開心教育！」好，那請你跟我說你所受的教育，讓你的生命富足了嗎？你還是很期待回到天天補習天天8節課的學校生活嗎？不僅如此，來跟你分享受苦文化如何作用在我們孩子身上，我們又究竟被剝奪了什麼。 家境清寒，努力考上XX大學就好 我們很喜歡聽到美好的事物，樂於相信教育是讓社會貧富翻轉的利器，這些話讓我

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