玴祥 趙
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- 寫在休學之後(七): 使命 | Readwise1 savers
- 寫在休學之後(六): 選擇 | Readwise1 savers
- 寫在休學之後(四)：細節 | Readwise1 savers
- Is It Worth Being Wise?3 savers
- Early Work10 savers
- Writing4 savers
- Building an antilibrary: the power of unread books - Ness Labs6 savers
- Lost knowledge2 savers
highlights — 40
我的短期目標是將整個世界知識與技術增長的速度優化到理論極限。 我的中期目標是發展出一種人性化的方式使人類與科技完全融合，提高人類在智力、能力和生命形式上的水平。 我的終極使命是確保可觀測宇宙的秩序得以永遠延續、不斷升級，不會因為物理學的限制而走入終點。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我的思考方向會是：「對於我沒嘗試過的事情，有哪些是我有能力做的？」、「對於人類在三十年前不可能做到的事情，有哪些在這個時代已經變得有可能做到了？」
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise「我可以做到什麼？」是我從剛上大學時就在思考的問題。每個時代都有該時代的技術侷限，一個人再怎麼聰明，我認為都不太可能在古希臘時代造出火箭、在中世紀時代造出網際網路。更別提我這種沒那麼聰明的人了。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我認為要找到契合點，必須先回答「我可以做到什麼？」，再根據這個問題的答案去問「我真心想做的事情是什麼？」、「我希望如何影響世界？」
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise循著這些共性和信念，我開始對於我的核心有所掌握。而從這個核心出發，我對於「我過去的所有經歷是如何形塑現在的我」、「我現在的所做的一切將如何形塑我的未來」的理解也變得前所未有地深刻。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我開始注意到，所有我挑選的書、所有我產生的想法、所有我看似比較奇怪的理念、所有我試圖表達的感受，背後都確確實實地存在著一些共性
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise這讓我逐漸發現，有些東西只是我從外面看覺得它很酷，但我內心並沒有因為做它而感到快樂。我也發現有些東西我做起來會很熱血、愈做愈起勁、做到忘記時間。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise在完全的自由之下，我所做的每一個選擇、每一次嘗試，都會讓我更加暸解我是個什麼樣的人、我對什麼東西更感興趣、我存在著哪些偏見、這些偏見又是如何形成的。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise有些東西我想學，並不是因為我發自內心想學，而是因為我過去所承載的標籤使我產生想學的錯覺。我也發現，我對有些原本認為毫無價值的東西其實非常感興趣。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我的行動就不再會有邊界。也正是在這樣的時刻，我才能盡情地從事第二階段：廣泛嘗試。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise一個人身上的每一道標籤都會給他的行動劃定一道邊界。當身上的標籤愈多時，決策就會趨向保守，變得比較不敢去廣泛嘗試各種不同的事情。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise如果我是台大學生，我就會下意識地不去做那些「台大學生不該做的事」；如果人們都認為我很聰明，我就會避免自己做出那些「會讓自己看起來很笨的事」。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise如果我是台大學生，我就會下意識地不去做那些「台大學生不該做的事」；如果人們都認為我很聰明，我就會避免自己做出那些「會讓自己看起來很笨的事」
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise暸解自己的過程，可以再更細的去拆分成四個階段：去標籤化、廣泛嘗試、深刻感受、找到核心。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise使命就像你最要好的朋友，別人再怎麼宣稱「人類的感情毫無意義」，都無法改變「你的朋友對你來說很重要」這件事實。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise因為找尋意義仍是我們生存的本能。如果不把眼前的事情分成「無意義」和「有意義」，我很可能會失去指導自我行動的能力，也進而失去生存的優勢。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我開始意識到，人類大腦在某種程度上其實只是一台會對外界資訊進行模式辨識和記憶存儲，並對不同模式建立因果關係的機器。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise《Sapiens》的作者 Harari 認為，我們智人之所以能稱霸地球，是因為我們的語言能發明不存在於物理世界的虛構概念，並且讓其他智人相信這套虛構概念。只要你能成功地把「神」、「國家」、「人權」、「金錢」、「公司」等虛構的概念植入人們心中，就能使數以百萬計的陌生人為了共同目標而努力，反過來影響我們的物理現實。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我以前曾覺得，生活如果不那麼忙、多空出一點時間來反思我所做的每件事的意義，也許會變得更有智慧一些。但我後來發現這事的邏輯其實是反過來的：很多時候正是因為反思不出答案，所以才要在生活中多做一些「我感覺有意義的事情」。
寫在休學之後(七): 使命 | Readwise我個人信奉著 Taleb 的哲學觀，相信人類是一種反脆弱的生物，暴露在適當的變異和挑戰之下才能變得更強韌。
寫在休學之後(六): 選擇 | Readwise睡眠、飲食、運動、心理狀態。我確保了每天八小時的睡眠，控制了每餐的飲食內容，保證一週四天以上的運動頻率，並建立了冥想的習慣。
寫在休學之後(六): 選擇 | Readwise我的目標不是成為所有領域的專家，而是給每個領域分配一個我認為合適且可調整的權重，將這些知識逐步地連結起來，整合成我的世界觀和思想體系，對這個世界建立更為全局的認識。
寫在休學之後(六): 選擇 | Readwise總體而言，我認為在向他人學習時，你可以參考對方的演化邏輯，但是要用自己的方式去調整這個邏輯，做出屬於自己的實踐
寫在休學之後(四)：細節 | Readwise所以我認為，當你想要向一個人學習時，你該做的不是看他現在的樣子，列出一份清單，然後把一條條任務完成、打勾，這樣做跟去藥局買一堆藥和補品亂吃沒什麼差別。你應該做的是去看他過去做了什麼、經歷了什麼樣的過程，演化出現在的他。
寫在休學之後(四)：細節 | Readwise在人與人之間的溝通中，傳遞感覺遠比傳遞理性困難。因為理性有共通的語言，感覺卻無法言說、因人而異。
寫在休學之後(四)：細節 | Readwise人總是會順從自己的感覺做事。即使每個人都能用一番道理來解釋自己的行為，但其實言下之意是他「對這番道理的感覺很好」
寫在休學之後(四)：細節 | Readwise通往智慧的道路是透過紀律，通往智慧的道路是透過精心挑選的自我放縱。智慧是普遍的，而智力則是特殊的。雖然智慧帶來平靜，但智慧很多時候會導致不滿。
Is It Worth Being Wise?你想鼓勵孩子自己想出一些東西，但你不能簡單地為他們創造的一切鼓掌。你必須是個好的聽眾：懂得欣賞，但又不太容易被打動。這需要大量的工作
Is It Worth Being Wise?為了獲得智慧，一個人必須清除童年時腦海中充滿的所有碎片，只留下重要的東西。自我控制和經驗都有這樣的效果：消除分別來自你自己的本性和你的成長環境的隨機偏見
Is It Worth Being Wise?我們現在很難理解，在沒有文字的社會中，記住和傳承群體所累積的知識是多麼重要的責任。即使在孔子時代，這似乎仍然是學者的首要責任。
Is It Worth Being Wise?好的工作不是由「謙虛」的人完成的。例如，在任何學科中，教授的首要職責之一就是稍微誇大其學科的重要性以及他在該學科中的重要性。
Early Work我們寫作不僅是為了陳述我們的想法，也是為了表明為什麼其他人可能會同意它以及為什麼它重要。我們也知道，無論我們怎麼想，它都不是全部真相。我們的結論是片面的、不完整的，而且總是會受到挑戰
Writing寫作不僅僅是記錄某人所說內容的一種方式；它也是一種記錄他人話語的方式。它可以幫助您在說話之前決定要說什麼。言語不只是言語的片段，也是言語的一部分。它們是思想的碎片。當你把它們寫下來時，你可以像手中的磚塊一樣抓住你的想法，並將它們推入不同的排列中
Writing為大眾寫作，你需要廣泛而平淡。我不想要公眾。我想要一群特定的人，這些人可以幫助我成為一個沉迷於某些智力問題的人。我不知道這些 人是誰。我只知道它們存在。因此我的寫作是一個搜尋查詢。它需要以這樣的方式表達：它可以找到這些人，並在必要時過濾其他人。
WritingThe thing I like about writing is that it’s quite literally thinking—a way for me access my own interiority and construct something from it. What I write is all mine, it’s a living thing, it’s an extension of me that wanders out into the world. (Ava in How To Avoid Half-Heartedness)
WritingTsundoku（積ん読）是一個美麗的日語單詞，描述了獲得書籍但讓它們堆積起來而不閱讀的習慣。我曾經對這種傾向感到內疚，並且會努力在讀完我擁有的書後才購買新書。然而，反圖書館的概念徹底改變了我對未讀書籍的看法
Building an antilibrary: the power of unread books - Ness Labs改善你與知識的關係。起初，建立一個反圖書館可能會讓人感覺很奇怪，甚至有點令人焦慮。這麼多書——我能全部讀完嗎？這不是浪費錢嗎？請記住，知識是一個過程，而不是一種財產
Building an antilibrary: the power of unread books - Ness Labs不要指望未讀書籍的比例會減少。雖然沒有完美的比例，但你讀的越多，你的知識範圍就會越擴大，你的反圖書館就會增加更多未讀的書。這並不是一件壞事，它意味著你正在逐步將未知的未知變成已知的未知。
Building an antilibrary: the power of unread books - Ness Labs事實上，你知道的越多，未讀的書就越多。讓我們將這些未讀書籍稱為「反圖書館」。
Building an antilibrary: the power of unread books - Ness Labs“The prime action of use is selection, and here we are halting indeed. There may be millions of fine thoughts, and the account of the experience on which they are based, all encased within stone walls of acceptable architectural form; but if the scholar can get at only one a week by diligent search, his syntheses are not likely to keep up with the current scene.”
Lost knowledge