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國民教育法第一條 (0680508 制定) 條文國民教育依中華民國憲法第一百五十八條之規定，以養成德、智、體、羣、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。理由一、本條揭示國民教育之宗旨。二、國民教育係全民教育，以養成健全之國民為宗旨，故應注重德、智、體、羣、美五育之均衡發展。三、本條之體例係仿「大學法」、「專科學校法」、「職業學校法」第一條條文。第二條 (0680508 制定) 條文凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。六歲至十五歲國民之強迫入學，另以法律定之。理由一、延長國民教育年限，並使為義務教育，已成為目前世界各國教育發展之共同趨勢。本條第一項明確規定六歲至十五歲之國民應受國民教育，在實施上並無困難，特予說明如左：㈠六十六學年度國民中學就學率已達百分之九四點二一以上，事實上已很普及，且國民中學不納學費，但照收課業費，涉及財政不大，是以全面實施九年國民教育並無困難。㈡憲法第一六○條規定：「六歲至十二歲之學齡兒童，一律受基本教育。……」本條係指六歲至十二歲之國民應受六年之基本教育，是為最低限度之規定。又憲法第二十一條規定：「人民有受國民教育之權利與義務。」本條未明確規定人民應受國民教育之年限，自得視國家財力及時代需要，於六年基本教育之上，適時予以適當延長。二、先總統蔣公於五十六年六月廿七日在總統府國父紀念會時曾訓示：「我們要繼耕者有其田政策推行成功之後，加速推行九年義務教育計畫…」，玆為全面提高國民教育水準，以適應國家建設之需要，國民應受九年國民教育實有必要。三、凡因特殊原因未受國民教育之逾齡國民，應受國民補習教育，以符教育機會均等及全面提高國民教育水準之旨。四、受基本教育及國民教育，依憲法規定，既為人民之權利亦為人民之義務，故早經訂有強迫入學條例，爰列本條第二項以資呼應。第三條 (0680508 制定) 條文國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育。對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以一年為限。國民補習教育，由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施；其辦法另定之。

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