"Biết sớm" mình muốn làm gì, để làm gì? - by Akwaaba Tung

Kids who know early what they want to do seem impressive, as if they got the answer to some math question before the other kids. They have an answer, certainly, but odds are it's wrong. - Paul Graham Tạm dịch: “Những người biết rất sớm mình muốn làm gì trông có vẻ ấn tượng, kiểu là người đầu tiên tìm ra đáp án 1 bài toán trong lớp vậy. Họ có 1 đáp án, nhưng khả năng cao là đáp án đó sai.” Mình đọc được câu này trong bài “How To Do What You Love” và nó dính với mình ngay vì 2 lý do. Thứ nhất, mình từng là 1 học sinh giỏi Toán. Trong 1 lớp học thêm Toán của mình hồi cấp 1, thầy sẽ đọc đề 7 bài toán đầu giờ, cả lớp sẽ làm, ai xong bài nào trước lên chấm bài đó. Làm đúng 10 điểm về chỗ. Làm sai về chỗ làm lại. Cuối giờ, những bạn có nhiều điểm 10 nhất thì được thầy đọc tên đầu tiên (oách). Dù lớp có rất nhiều bạn giỏi, nhiều bạn vào Ams 2, top đầu chuyên toán Ams và Sư Phạm cấp 3, mình vẫn tự hào vì luôn nằm trong top 5 của lớp, nhờ tốc độ và sự chính xác của mình. Từ lớp học đó, sự ám ảnh

Kids who know early what they want to do seem impressive, as if they got the answer to some math question before the other kids. They have an answer, certainly, but odds are it's wrong. - Paul Graham Tạm dịch: “Những người biết rất sớm mình muốn làm gì trông có vẻ ấn tượng, kiểu là người đầu tiên tìm ra đáp án 1 bài toán trong lớp vậy. Họ có 1 đáp án, nhưng khả năng cao là đáp án đó sai.” Mình đọc được câu này trong bài “How To Do What You Love” và nó dính với mình ngay vì 2 lý do. Thứ nhất, mình từng là 1 học sinh giỏi Toán. Trong 1 lớp học thêm Toán của mình hồi cấp 1, thầy sẽ đọc đề 7 bài t